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Scopriamo in Archivio la nostra storia
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| Soggetto titolare | Biblioteca Comunale di Recoaro Terme, via Roma 17, 36076 Recoaro Terme (VI). Tel.: 0445 76 888 - Fax: 0445 780 564 e-mail: biblioteca@comune.recoaroterme.vi.it Referente: Dr. Flavio Bettanin |
| Tipologia | Avvio alla ricerca d'archivio per la conoscenza della storia locale. |
| Descrizione | Percorso di scoperta dell'Archivio storico comunale, della sua origine, del suo ordinamento e della sua funzione. Scoperta del valore del documento per lo studio della storia. Scoperta della continuità della storia attraverso il permanere di toponimi e nomi personali Scoperta della funzione e del significato delle istituzioni assembleari del passato e del presente. |
| Target | Secondo ciclo delle Scuole Elementari. Classi IV - V |
| Obiettivi | Far conoscere il concetto di 'documento' e il suo valore per la ricostruzione della storia. Far rivivere nei luoghi oggi deputati l'esperienza delle antiche assemblee dei rappresentanti delle contrade del paese. |
| Modalità di realizzazione | Agli alunni viene fatta visitare la 'sezione locale' della Biblioteca e in particolare ci si sofferma sulle riproduzioni fotografiche di antichi documenti contenute in varie pubblicazioni. Ci si sposta nella sede dell'Archivio Storico, dove - attraverso una opportuna interazione - si arriva tutti assieme a comprendere il valore del documento scritto per la ricostruzione della storia, sia personale (es.: il diario scolastico) che collettiva. Breve descrizione dell'Archivio e osservazione diretta di antichi documenti con spiegazione del loro uso (es.: estimi, vacchette). Ci si sposta nella sede del Consiglio Comunale dove, dopo il saluto del Sindaco, si esamina la riproduzione fotocopiata di due pagine ricavate da un estimo del '500 aventi ad oggetto un'antica assemblea di rappresentanti delle contrade del paese. Si esaminano in particolare i toponimi e i nomi di persona, non solo nelle loro prime attestazioni scritte ma anche nella loro continuità nel tempo. Si sottolinea il valore e la funzione delle antiche assemblee e si spiega la funzione del Consiglio Comunale, allo scopo di cogliere la continuità dell'istituzione. Viene fornita agli insegnanti la trascrizione completa del documento esaminato, sia in latino che in traduzione italiana, affinché il lavoro possa poi continuare in classe. |
| Fonte di ispirazione | Esigenza manifestata dagli insegnanti del locale Istituto Comprensivo di un'attività che avesse come obiettivo la scoperta della storia del paese. |
| Quid creativo | Unire biblioteca e Archivio, lettura, ricerca ed educazione civica. |
| Livelli di integrazione e continuità | Progetto annuale di animazione alla lettura per le cinque classi della Scuola elementare, realizzato dalla Biblioteca Comunale in collaborazione con l'Istituto Comprensivo di Recoaro Terme. Nell'arco dei cinque anni di scuola, ogni bambino vive cinque diverse fasi: dalla scoperta del piacere della lettura ad un uso più consapevole della Biblioteca, sino ad arrivare a considerarla una fonte di informazioni sul suo paese e sul mondo. |
| Costi | |
| Partnership | |
| Efficacia | Giudizio molto positivo da parte dei ragazzi e degli insegnanti. |
| Ideazione | Flavio Bettanin |
| Corredo di immagini | |
| Diffusione | Locale. Scolastico. Archivio Storico-Biblioteca |